tecnicas para tarbajar en grupo:
Tres claves para trabajar en grupos
Hablen mucho. Creen condiciones que les permitan hablar . Concreten reuniones regulares, intercambien direcciones de correo electrónico y números telefónicos: hagan lo que puedan para asegurarse de hablar con regularidad. Entre más se mantengan comunicados mejor escribirán juntos. Necesitarán hablar menos si ya han trabajado juntos y pueden anticipar cómo piensan los otros miembros.
Acuerden no estar de acuerdo. No esperen estar 100% de acuerdo en todos los temas. Seguramente diferirán sobre cuestiones específicas, a veces fuertemente. Para resolver esas diferencias lo mejor que puede hacer el grupo es que cada uno sea explícito acerca de lo que cree y por qué. Por otro lado, nada impide más el progreso del trabajo que alguien que insiste en su formulación o en incluir sus datos. Si la primera regla al escribir en grupos es hablar mucho, la segunda es mantener los desacuerdos en perspectiva. Cuando disientan sobre cuestiones que sólo tengan un pequeño impacto sobre la totalidad del trabajo, olvídenlas.
Organizar y planear. El grupo debería seleccionar un moderador, facilitador, coordinador, organizador; existen diferentes nombres para esta tarea y puede ser rotativa o ser asignada permanentemente. Esa persona mantendrá el cronograma en curso, revisará los progresos, moderará las discusiones y, cuando el grupo parezca estar estancado, decidirá qué camino se habrá de tomar. Si el proyecto necesita muchos datos, alguien debería mantener un cronograma para obtenerlos y una lista de las fuentes consultadas y de las que aún faltan por consultar, anotando qué tan útiles éstas han sido o podrían llegar a ser.
Tres estrategias para trabajar en grupos <>
Dividir y delegar.
Escribir lado a lado.
Hacer turnos.
tecnicas para trabajar en equipo:
Antonio Medina nos dice que la técnica determinada debe adecuarse a diversas exigencias
a) Características personales de los componentes.
b) ambiente y tamaño del grupo.
c) objetivos que se persiguen.
d) habilidad del líder del grupo” (p 284) El mismo autor nos enseña cinco técnicas que dentro del aula son las más utilizadas:
1. Grupo de discusión: de temas libres o conversación organizada sobre un tema escolar.
2. Mesa redonda: se trata de confrontar posiciones sobre un tema.
3. El simposio: varios alumnos presentan opiniones divergentes sobre un tema y los oyentes hacen comentarios o preguntas sobre lo expuesto.
4. Philips 6-6: se subdivide un grupo grande en subgrupos de seis personas y discuten una temática en seis minutos. Luego de la puesta en común entran todos los grupos a generar la discusión.
5. Role-playing es una dramatización donde los alumnos discuten lo observado y plantean soluciones.
1. Grupo de discusión: de temas libres o conversación organizada sobre un tema escolar.
2. Mesa redonda: se trata de confrontar posiciones sobre un tema.
3. El simposio: varios alumnos presentan opiniones divergentes sobre un tema y los oyentes hacen comentarios o preguntas sobre lo expuesto.
4. Philips 6-6: se subdivide un grupo grande en subgrupos de seis personas y discuten una temática en seis minutos. Luego de la puesta en común entran todos los grupos a generar la discusión.
5. Role-playing es una dramatización donde los alumnos discuten lo observado y plantean soluciones.
ventajas de trabajar en grupo
a) un estudio reflexivo y más
formativo;
b) valora los procedimientos del alumno destacando el rendimiento y participación funcional, capaces
de explotar todas las virtudes del estudiante que éste guarda dentro de sí;
de explotar todas las virtudes del estudiante que éste guarda dentro de sí;
c) posibilidad de mayor comunicación,
permitiendo la transmisión solidaria de los conocimientos individualmente adquiridos;
permitiendo la transmisión solidaria de los conocimientos individualmente adquiridos;
d) presenta el problema
de la orientación profesional, permitiendo liberar al estudiante y entenderse a si mismo y a su país, comprendiendo
cómo podrá realizarse y contribuir para un mayor desarrollo de la sociedad en la que se encuentra inserto;
de la orientación profesional, permitiendo liberar al estudiante y entenderse a si mismo y a su país, comprendiendo
cómo podrá realizarse y contribuir para un mayor desarrollo de la sociedad en la que se encuentra inserto;
e) estimula el
desarrollo de la personalidad: contribuyendo a la formación de personalidades autónomas e integradas a una misma
búsqueda, él dejaría de ser un número y nombre en la lista de la clase pasando a ser un alumno que observamos trabajar,
investigar, discutir y razonar.
desarrollo de la personalidad: contribuyendo a la formación de personalidades autónomas e integradas a una misma
búsqueda, él dejaría de ser un número y nombre en la lista de la clase pasando a ser un alumno que observamos trabajar,
investigar, discutir y razonar.
ventajas de trabajar en equipo
1.Amplitud de conocimientos. Un equipo dispone de más información que cualquiera de sus miembros en forma separada.
2.Diversidad de opiniones. El trabajo en grupo permite distintos puntos de vista a la hora de tomar una decisión. Esto enriquece el trabajo y minimiza las frustraciones.
3.Mayor eficacia. Un equipo que funcione logra mejores resultados que cualquier trabajo individual.
4.Motivación. El hecho de sentirse parte de un equipo hace que los miembros aumenten su motivación hacia el trabajo.
5.La participación hace aumentar la aceptación. Las decisiones que se toman con la participación de todo el equipo tienen mayor aceptación que las decisiones tomadas por un solo individuo.
desventajas de trabajar en grupo
El grupo tiende a ser demasiado rápido en la limitación de las alternativas que considera, tienden a enfocar las soluciones más tradicionales o las que se presenten con más habilidad.
Los grupos tienden a ser dominados por líderes formales o informales que quizá no tienen buenas habilidades para resolver problemas.
Los miembros del grupo algunas veces se sienten víctimas del “criterio de grupo”- la tendencia a conformarse a los juicios del grupo, sin sentido crítico, aun cuando estos juicios impliquen claros riesgos.
Como la decisión se tomó “en el grupo”, los miembros sienten menos responsabilidad individual con las consecuencias de la decisión.
desventajas de trabajar en equipo
Tomar las decisiones de forma prematura.
Que impere el dominio de pocas personas, en particular el de un líder.
Consumir mucho tiempo en reuniones discutiendo soluciones y acciones, retrasando su puesta en marcha.
Que existan presiones sobre miembros del equipo para aceptar soluciones.
Responsabilidad ambigua porque queda diluida en el grupo.
La agresividad, bajo formas directas como la ironía, el desprecio, el acoso laboral, la hostilidad y la indiferencia.
El bloqueo desde actitudes negativas, la resistencia, la negación continua, el desacuerdo constante, la oposición a la lógica, la falta de cooperación, la obstrucción para impedir la feliz culminación del trabajo y el desvío de la atención hacia temas menos significativos.
La deserción, no estar presente física ni psicológicamente, aislarse y ausentarse sin razones.
La división, el exceso de llamado de atención, la necesidad imperiosa de atraer simpatía y de exhibir los éxitos.
